本书以生动、活泼的形式展现了李元芳从技术骨干成功转型为管理人才的职场经历。全书分为引子、第一篇、第二篇、第三篇、第四篇、后记六个部分,作者把将要走向管理岗位的技术人员、企业的中层管理者所遇到的问题加以整理,总结出111章与管理技能、领导技能息息相关的文章(前100章侧重管理技能,后11章侧重领导技能),章章直击管理难点、解决管理问题,各章之间既相互联系又彼此独立,读者可以根据需要选择阅读方式。同时,本书的附录部分把每一章的核心内容加以提炼做成索引,以使有不同需求的读者可以进行有针对性地阅读。本书适合工作多年的技术人员、有志走向管理岗位的技术人员和已经走上管理岗位的中基层管理者阅读,还可以作为企业高层管理者培养下属的参考读物。


作者

王树文,1999年毕业于中南大学(原中南工业大学),硕士研究生、高级工程师,著名项目管理实战导师,畅销书作者,广州萃领教育科技有限公司首席顾问,曾历任国内知名IT上市公司部门经理、质保总监、总经理助理等职务。已出版《从技术走向管理:李元芳履职记》《张成功项目管理记》《信息系统项目管理师考试论文通关宝典》《突破职场樊篱》等12部著作。他荣获‘2007中国卓越项目管理者”称号、荣获“2009中国IT行业最佳管理实践案例奖”、第16届亚洲运动会火炬手、2014年“纪念中国培训30年·华誉奖”、2015年度中国百强讲师。他拥有PMP、EMCP(国内首批)、国家信息系统项目管理师、系统集成高级项目经理等资质,被聘为中国软件过程改进专业委员会(CSPIN)专家、广东省电子信息联合会专家、多所大学和培训机构的特聘项目管理导师。


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目录

作者介绍

内容简介

引子:五年半的一线技术工作

注释

第一篇:管理菜鸟在蜕变

001.赶鸭子上架

002.管理者需要必要的“折腾”

003.让计划成为习惯

004.计划之前要有行动

005.技术人才当管理者最重要的是什么

006.衣服穿得好,可以当领导

007.用目标导向行为

008.目标是要做到什么程度,目的是为什么要做

009.从结果中享受快乐

010.从整体和全局出发

011.从多个角度看问题

012.细节就是影响工作成败的那些环节

013.轻重缓急要分清

014.先罗盘,后时钟

015.“舍”与“得”

016.十根手指有长短,荷花出水有高低

017.“找对”而不是“找碴”

018.新木桶原理

019.宽容是一种伟大的力量

020.对待技术人员最要紧的两个字——尊重

021.换位思考让人豁然开朗

022.会“拼”才会赢

023.1加1可能大于 2

024.唯有参与,才有认同

025.管理者其实是一根穿珍珠的线

026.村看村,户看户,群众看干部

027.身先士卒就是威,说到做到就是信

028.管理者要做应该做的事,而不是做喜欢做的事

029.强将手下无弱兵吗

030.谁的“猴子”谁负责抚养

031.插播:“添才”与“天才”

032.让“我能”引发蝴蝶效应

033.信任真的很重要

034.情感账户:多“存款”,少“取款”

035.坚持“用人不疑”

036.建立团队的共同价值观、共同利益和共同目标

037.信任不等于撒手不管

038.李元芳的半年总结

039.沟通应该这样进行

040.保持信息的一致性

041.会讲的永远不如会听的

042.话说三遍淡如水

043.因人而异的沟通原则和沟通要领

044.管理者的首要角色是服务者

045.用人部门的管理者是首要人力资源培养者

046.领导力的三大主要来源——职权、技能和人格魅力

047.影响力是逐步建立的

048.走过履职部门副经理第一年

注释

第二篇:羽翼渐丰

049.“承上”与“启下”

050.做企业的铺路人

051.和下属保持适当的距离

052.配合他人才能更好地成就自己

053.管理就是要贯彻执行

054.中层管理者应有的角色认知

055.“忠”与“患”

056.“天使”与“天使的行为”

057.“特殊”员工“特别”对待

058.制度建设与人文关怀

059.管理者的“五心”领导术

060.用系统方法代替过往经验

061.好的管理应该既简单又有效

062.工作追踪要这样做

063.两点之间并非线段最短

064.管理是一门科学,更是一门艺术

065.在哪里跌倒,就在哪里趴下

注释

第三篇:向管理高手进发

066.元芳,你怎么看

067.插播:用博客记录心情和积累心得

068.管理者的成功建立在团队和下属成功的基础之上

069.“诊断”与“处方”

070.从事实出发来实施管理

071.Think、Talk和Do

072.“推”与“拉”的哲理

073.管理者的胸怀是靠委屈撑大的

074.管理者要“授人以渔”

075.人才甄选的“真经”

076.管理者眼中的需求观

077.拉杆箱中的智慧

078.“低头拉车”与“抬头看路”

079.决策不能“拍脑袋”

080.工作分派就该这样做

081.插播:读书才能赢

082.激励比监督更重要

083.授权也是一种激励手段

084.合理授权很重要

085.管理者授“权”不授“责”

086.不怕没有待遇,就怕没有希望

087.让基层员工得实惠,让高层员工有理想

088.不要让“沉默”的人“寂寞”

089.让有才华的人没有犯错误的机会

090.这样化解技术牛人之间的冲突

091.管理者需要“鞭打慢牛”

092.外圆而内方

093.从指挥,到指导,到发动

094.培养下属良好习惯的六个要点

095.绩效考核应该这样做

096.“救火”与“预防”

097.这样处理员工的工作偏差

098.这样接收和处理客户投诉

099.成绩源自点滴积累

100.总结是成功之父

注释

第四篇:从管理走向领导

101.领导和管理的五大区别

102.领导力所包含的六个方面

103.领导力来源的五大基本要素

104.管理者领导力的修炼方法

105.实战:管理者领导力的综合应用

106.鼓舞人心也是领导力

107.管理者对下属的领导力

108.管理者对上司的领导力

109.管理者对平级的领导力

110.管理者对客户的领导力

111.“检阅”领导力

后记:是英雄就总在路上

附录A:第一篇梗概

附录B:第二篇梗概

附录C:第三篇梗概

附录D:第四篇梗概

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