本书通过简单易行的方式，告诉家长和教师们在教育孩子的每个阶段该做什么，不该做什么，该怎么做。
目录
前言
第一章 孩子是什么?
第二章 0—2岁:满足
第三章 3—4岁:形象
第四章 5—6岁:真实
第五章 7—12岁:态度与民主
第六章 13—15岁:觉察与目标
第七章 16—18岁:心态与跟支
第八章 18—22岁:威信、沟通、格局
结语
书评
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