阅读量足够大,却还是词汇匮乏? 经历的事情再多,也找不到写作素材? 不管写人、记事、还是写景,一直都在凑字数? 作文真的有这么难吗?或许你一直没有找到写作的正确方法! 梁晓声的写作课,真正帮孩子打开作文那扇门! 从此告别作文烦恼,赢来写作自信。 在《小学生如何写作作文》这本书里,梁晓声老师高屋建瓴,从激活感性脑区潜能切入,阐述作文对孩子成长成才的的重要性;他娓娓道来,从具体文题入手,帮孩子发现身边的素材,讲述如何将素材整理加工写进作文;他风趣幽默,引经据典,让孩子明白比喻、形容、描写、线索、中心意义等作文关键词。

作者

梁晓声,当代著名作家,北京语言大学教授,中央文史研究馆馆员。1949年生于哈尔滨市,祖籍山东荣成。曾被评选为北京市师德标兵、全国师德标兵,被授予北京市“五一劳动奖章”。至今创作小说、散文、社会时评、电视剧本等两千余万字。其散文被广泛收入中小学语文课本和教学辅导读物。

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目录

自序

说在前边的话

第一章 你认识到作文对你有多重要了吗?

第二章 作文,我们大脑最精彩的反应现象

第三章 两种选择,两种不同结果

第四章 让我们来共同写一篇作文好不好?

第五章 怎样写景?

第六章 关于作文的指导思路

第七章 关于课外阅读

第八章 关于作文中的文字

第九章 关于能动欣赏

第十章 关于叙事

第十一章 关于作文的开篇

第十二章 微观看作文

第十三章 小学生写作文需要生活积累吗?

结束语

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