本书的内容是结合心理学研究背景，并基于作者亲身操盘的多个大型企业人才体系项目的经验而完成的。本书首先介绍了人才培养项目的缘起，然后根据项目发展的顺序，按照破题、设计、运营、复盘四个部分讲述了人才培养项目的来龙去脉，并提供了一系列实用的工具方法，最后阐述了人才培养项目设计的底层逻辑，从成人学习原理的角度设计学习“输入―内化―输出”的方式，完善知识结构，实现能力转化，**化实现培训价值，提高企业生产力。本书针对中国企业培训现状，列举大量案例为你详解人才项目流程和实际运营的步骤， 为人才培养项目的运营提供了一本实操指南！
作者
目录
前言
注释
第一章 Why&What缘起:人才培养项目的出现
第一节 中国培训的发展
第二节 当代企业与人才的挑战
第三节 应运而生的人才培养项目
第二章 Goal破题:确定人才培养项目目标
第一节 突然出现的需求
第二节 需求的系统解读
第三节 需求的三维锁定
第三章 Design设计:345法则
第一节 3个原则
第二节 4个思路
第三节 5条主线
第四章 Operation运营:项目推动落地
第一节 项目筹备
第二节 开班仪式
第三节 项目推动
第四节 项目结业
第五章 Replay复盘:项目沉淀
第六章 Strategy学习策略
第一节 一个游戏背后的学习原理
第二节 人才培养的底层逻辑
第三节 不同内容的学习策略
参考文献
后记
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