本书是编者从教本学科以来,精心设计的教学案例集,其中《电与磁》一课曾获全国第六届教科版优秀课评比活动一等奖,其他案例均是亲自执教的市区级研讨课设计。教学设计理念是一个动态过程,是要把教师创造性突显出来。教学设计理念也是火生生的实践,与教师的创造劳动联系在一起的时候,这教学设计理念就有了丰富的意义。希望本文集能起到抛砖引玉的作用,引起大家的共勉。

推荐语

教学设计理念是一个动态过程,是要把教师创造性突显出来。教学设计理念还意味着,一个教师对教学设计的理解是一个没有终点的旅程。教学设计理念也是火生生的实践,与教师的创造劳动联系在一起的时候,这教学设计理念就有了丰富的意义。

目录

内容简介

运动起来会怎样(一)课堂实录

《用手来测量》教学设计(一)

《用手来测量》教学设计(重建课)

《小苏打和白醋的变化》教学设计

《电和磁》教学设计

《像火箭那样驱动小车》教学设计

《用手来测量》课后反思

《用手来测量》重建课反思

《小苏打和白醋的变化》教学反思

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